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PATENTES Y REGISTROS
Universidad de Origen: Salamanca	Herramienta paa la mejora de la comprensión lectora en niños Tipo: Registro de Propiedad intelectual
	AUTORES: Juan Manuel Corchado Rodríguez, Juan Francisco de Paz Santana, Fernando de la Prieta Pintado, Sara Rodríguez González, Gabriel Villarrubia González, Javier Bajo Pérez, María Navarro Cáceres, Angélica González Arrieta. Contacto: Técnico en la OTRI/OTC: Alfredo Mateos García 923294490 tcue@usal.es Fundación General de la Universidad de Salamanca. C/ Fonseca, nº 2 37002 Salamanca
Nº de referencia: SA-54-15
TITULAR DE LOS DERECHOS: UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

	ESTADO DE LA SOLICITUD:
	Solicitada: SI Fecha solicitud: 27/02/2015 ¿Abandonada? NO Breve Descripción/Resumen: Aplicación informática que permite el seguimiento de alumnos o niños con dificultades lectoras mediante la mejora de habilidades en la comprensión lectora de los niños, utilizando historias y juegos. La herramienta se estructura en tress niveles: la parte de almacenamiento, la de gestión de datos y la interacción con el usuario. Aplicación muy visual, de fácil comprensión y atractiva para el usuario. Palabras Clave: Comprensión lectora, app, Clasificación: (Códigos UNESCO) 1203.04, 1203.17, 1203.12, 1203.21











	ÁREA GEOGRÁFICA DE PROTECCIÓN:


	Fuente: Datos suministrados por la Oficina de Transferencia de Conocimiento de la Universidad

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